Vitale idealen, voorbeeldige praktijken

Mensen hebben al eeuwenlang gezocht naar manieren om pedagogische idealen in praktijk te brengen. Elke leraar van nu kan daar zijn voordeel mee doen. Sommige thema's zijn van alle tijden zoals de keuze van de leerstof, de leerlingen, de wereld waaruit ze komen en waar ze naar toe gaan.
Bekendheid met de pedagogische traditie maakt dat je jezelf beter kunt relativeren op tijdgebonden aspecten en beter kunt inzien wat van blijvende waarde is.
In dit boek worden zes pedagogen belicht vanuit een protestant-christelijke levensvisie. Plato, Augustinus, Herbart, Newman, Van Koetsveld en Bavinck. Je komt ze op drie manieren tegen: in teksten en citaten, als mens van vlees en bloed in hun eigen context, en in hun onderwijspraktijk.
Het doel van dit boek is om met hen kennis te maken en bewust om te leren gaan met de pedagogische traditie. Zo kunnen leraren van nu hun ideeën en handelen beter met elkaar verbinden.

De DIXIT-reeks heeft als doel de rol van levensovertuigingen in de beroepspraktijken te thematiseren. DIXIT is een reeks waarin onderzoeksresultaten van de hogescholen uit Gouda, Ede en Zwolle gepresenteerd worden.